『自分の思いや考えを豊かに表現できる
児童の育成』
◇読解力・表現力の育成
◇読み・書き・計算の定着
◇学習指導法の工夫
◇自ら学ぶ学習姿勢の育成
《研修日》
◇水曜日(16:00〜)
第1週 全体研修 第3週 職員会議
第2週 全体研修 第4週 全体研修
◇月曜日(16:15〜)
※必要に応じて研修を行う
《児童の実態把握》
◇早期に前学年の漢字の読み書き、算数の理解度を測る。
◇新6年生を対象に全国学力調査を実施する。
◇4月中に知能テスト及び学力テストを実施する。
《授業研究》
◇国語科の授業を中心に研究授業を実施、反省する。
◇1学期の早い時期から略案での授業公開を実施する。